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1、卑微生命里流淌的清澈诗行——我读金子美铃《向着明亮那方》_百度知...
《向着明朗那方》 作品基本信息：
作者: [日]金子美铃 著; 安然 译; 竹久梦二 绘;
出版社: 新星出版社
出版时间: 2019年05月
② 作品为现当代儿童诗集，日本作家金子美铃诗集
当当推荐语：
①写花草动物，不逊于劳伦斯；写寂寞，不逊于废名；写美，不逊于洛尔加。
②于清贫之中，却是真正的心灵贵族；清澈明照的诗，微照的是对人及自然的感动之声。
名家推荐：
童谣诗人中的一颗巨星……金子小姐有作为童谣作家最可贵的素质——想象力之飞跃。这一点是别人难以模仿的。
——西条八十
美铃的诗心完全在于天性。她发现美，也到处发现悲哀。
——李长声
我偶然读到金子美铃。这些童谣真是童啊，欣喜莫名!
——陈村
她的很多诗歌，表面上看似用语童稚，但却有着孩童甚至普通成人所难以理解的纵深。
——程璧
我的推荐语：
用至真至纯的语言，写花草与童年，写愉快与伤悲。她的诗，一读便爱上，印在心中难以忘记。
——疏雨圆荷
推荐内容：
在读金子美铃的诗歌之前，我首先了解了金子美铃的生平。
金子美铃是活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。她生前发表过90首诗。3岁时，她的父亲早逝。母亲后来按照当地的习俗改嫁。23岁那年，她嫁给了书店的一名店员，并生下一女，但丈夫不仅寻花问柳，还禁止她做诗。由于婚姻的不幸，金子美铃27岁就仓促自杀了。其作品一度被世人遗忘。直到60年代，儿童文学研究者矢崎节夫在《日本童谣集》里读到金子美铃的一首诗，被深深打动，开始寻找她的作品。1984年，三卷本《金子美铃童谣全集》问世，共计诗作512首，即刻受到瞩目。中文版金子美铃诗集《向着明朗那方》由新星出版社出版。
金子美铃有着独特的人生阅历和感悟,她用纯真、清新的文字、独特的思考方式来做个性意识的写真,同时她的诗也是自身情感的寄托,她的诗意境美妙,感情细腻,想象独特,于清澈透明中渗透着淡淡的寂寞、孤独和忧郁。
下面我将从《向着明朗那方》这本诗集的诗歌内容、思想情感、对孩童生命的意义几个方面来进行分享。
一、《向着明朗那方》诗集的内容
金子美铃诗歌的内容十分丰腴，从《向着明朗那方》这本诗集中的诗作来看，她的诗歌有描写自然及四季风光的，也有描写孩童的梦想与孩童的内心世界的。
我将本诗集的作品描写的内容概括为以下几个方面：
1、四季风光以及生活?
2、孩童梦想?
3、内心世界
1、描写四季风光以及生活的。 入口： 免费在线 提供高清在线免费也读，让您尽情感受激烈的比赛现场，全程无插件免费观看直播，为您呈现最热门精彩的在线小说！
例：
这首诗中的意向有蓝蓝的天空、小石头、大海、星星、蒲公英……
整首诗风格清新明丽，透露出的是对弱小生命的挚爱和关怀。无论是白天的星星还是散落干枯的蒲公英的根，我们都看不到它、想不到它、关注不到它。但诗人那敏感细腻的心灵却关注到了这种小小的事物，关注到他们的存在、静寂、纯净、生命力。
先来看第一小节
一个阳光明媚夏日清晨，一朵蓝牵牛，一朵白牵牛静静地绽放。普通清丽的两朵牵牛花儿，他们有着不同的朝向，不同的颜色。有谁注意到了他们呢？一只蜜蜂，静静地从两朵小花身边飞过，明媚的阳光洒落到它们身上。同样的一只蜜蜂飞过两朵花，两朵花心中的感觉一定是不同的吧？
生命是这样闲适地绽放着。时光流逝，清晨过去了，上午过去了，下午也过去了，傍晚到了，牵牛花也要凋谢啦。
第一小节描写生命的绽放，美好的一天就这样拉开帷幕；第二小节写花儿凋零了，一天就这样静静地结束了。
语言单调朴素，透露出诗人宁静的心态，从朝至暮，诗歌静静地诉说着牵牛花的故事。
夏日的这个清晨，只有两朵小小的牵牛花静静绽放他们的生命吗？
不，蜜蜂、太阳、看花人、男孩、女孩、万事万物都同时开启了他们新的一天啊。牵牛花谢了，结束的仅仅是两朵牵牛花的日子吗？蜜蜂、太阳、看花的人、男孩、女孩、大自然的万事万物，他们的一天也这样悄然地结束了啊！
结尾的两句，多么简易又多么宁静，多么宁静，又多么意味悠长啊。
这首诗如一幅这首诗如一幅小速写，抓住花开花谢的两个动人瞬间，清淡地勾勒出生命在天地间的绽放与凋落，勾勒出时光的流淌。
2. 描写孩童梦想
例2：梦和真
孩童时代，总是有很多梦想的，细腻的金子美铃用童真的诗句把小孩的梦想写了下来。儿童的心理遇到挫折或难以解决的问题时，便会有些脱离实际，想入非非，会把自己放到想象的世界中，企图以虚构的方式应付挫折，心理获得抚慰或者满足，这种幻想对内心世界有一定的安抚和疗治作用。
3.、描写生命故事及内心世界的。 
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例1：
金子美铃多首诗歌中表达了自己那寂寞、冷清，无人陪伴的愁绪，无论是童年的金子美铃还是成年的她的生活，都带着淡淡的寂寞和忧伤啊。
二．金子美铃诗歌蕴含的精神
1. 诗歌中透出童真、童趣以及积极向上的精神。
生命是珍贵的、平等的，每个生命都拥有积极向上的精神。
无论是小小的一片叶子还是夜里的飞虫，无论是乡村的孩子还是都市的孩子，他们都有一颗明朗闪光的心，这代表着自然万物对光明美好的积极追求。
例2：
为了尝试自己是否能飞翔、能有好听声响而伸展身体和摇晃身体，这是会让成人忍俊不禁的。
诗句里的“也不能……、也摇不出……”流露出淡淡无奈，但这无奈又转折为对自我的再度发现，小鸟、铃铛，都是这个大自然创造的，和“我”是完全平等的，它们各自有着各自独一无二的地方，又同时具有着本质上的完全相同，所谓万物平等，众生一如。
这首诗又体现出金子美铃对生命的尊重，读这首诗的时候，我不禁想起这些天解读的一个绘本故事——《你很特别》。
“上天”创造了世界的一花一叶，这一花一叶都有着自己的神奇，不要在乎自己不拥有的事物，因为那本该是其他生命的特色，静观自己的内心就会发现自己拥有着他们无法拥有的美好。通过诵读“我们不一样，我们都很棒！”
诗歌中积极向上、万物平等而每个个体又独一无二的精神自然会浸染孩子们的心灵。
2. 诗歌中流露出的寂寞、伤感。
诗中透出的是寂寞，深深的寂寞与忧郁。童年的诗人是孤单的，积木和小玩具陪伴着自己度过，用心搭建了小庭园的诗人，渴望把这份孤独中搭建起的事物与妈妈分享，但妈妈却一直忙碌，直到庙会结束。听着蝉鸣，无奈的诗人踩踏了小庭园，这种深深的忧郁已无法排解。让人不禁感到，把小庭园的踏平，是否也意味着诗人生命的终结？
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