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一、如何纠正小男孩喜欢摸小女孩的腰这种不恰当的行为
小男孩喜欢摸小女孩的腰是一个不恰当的行为，需要得到纠正。以下是几个可以采取的措施：
??立即制止
当小男孩做出这种行为时，应该立即制止他，并明确告诉他这种行为是不合适的。可以告诉他，这样的行为会让女孩感到不舒服或者不喜欢，甚至有可能让女孩觉得受到了骚扰或者侵犯。
??教育孩子了解不合适性
除了直接制止外，还应该教育小男孩了解这种行为的不合适性，并帮助他理解可能的后果和为什么不应该这样做。这可以通过与他进行对话和讲解来实现。
??提供替代行为
除了制止和讲解外，还应该提供一些替代行为，例如让小男孩参与其他有意义的活动，例如运动、游戏或者艺术活动等，以帮助他发展其他技能并减少对这种行为的兴趣。
??建立正确的性别意识
教育孩子尊重他人的意愿和界限。这可以通过阅读相关的书籍、故事或者观看相关的教育视频来实现。
??监督和引导
如果小男孩仍然经常做出这种行为，可能需要家长或教师进行监督和引导，纠正这种不适当的行为。这可以通过监督他的行动、与他进行对话和引导他思考自己的行为来实现。
二、女子称被3岁小男孩摸腿还遭到家长辱骂是怎么一回事?
近日，一位女性网友爆料称，4月29日，该网友和朋友两个人正在上海迪士尼排队等待观看花车巡游时，有个小男孩试图从她和旁边游客的缝隙钻到花车表演的轨道上去，“我感到很不舒服，但是考虑到可能小孩也想去前排看，我就没有计较。”女网友称，当时她身着短裙，直到小男孩第二次钻过去的时候，“摸了我的腿”，她才下意识地问了一句“干嘛？”结果小孩的家长当即就开始对女网友推推搡搡，当着园内许多游客的面指着她对她进行辱骂。在一位工作人员出面制止后，他们还是持续了一分多钟的谩骂。当事女孩说，她准备忍气吞声继续看表演时，对方又折返回来继续辱骂，其中不乏一些针对女性的难听词汇。直到另一位工作人员注意到这边的情况不对过来维护秩序，这家人才离开。这期间，女孩自称一直保持相当大的克制，没有还手或者回嘴，“不希望因为自己影响到其他游客”。但事后回想起来，女孩表示还是觉得“很难受”。“他（小男孩）确实碰我腿了，我不知道是不是故意的，我关心的是他父母为什么这样辱骂我……小孩子不懂事就算了，但是做家长也这么过分实属罕见。我就是意难平，想曝光这种不文明的行为。”上述小男孩一家人经劝说后离开了现场，目前未发现涉事家长就此公开回应，上海迪士尼也暂未就此事作出说明。网友观点不一对于此事，不少网友表示愤怒，认为小孩家长确实过分，不管孩子是否有意，不道歉也就罢了，为什么还要骂人家？“明明是一个对孩子很好的教育机会，反倒让孩子学会了无理取闹就是厉害，不敢老去面对以后这种长大成年的小孩了。”也有网友认为即使家长做得再不对，女孩也不应该贸然将视频不打码发到网络上，也不该用“摸腿”这种明显指向的字眼，因为小孩可能真的只是无意之举。
三、杭州地铁一小孩撒泼抢座还摸胸,家长当时的反应为何会激怒乘客?
首先，这件事情，不管是谁作为当事人都会非常生气，因为作为家长没有及时的管理好孩子的情绪，让孩子的行为给其他人带来困扰，家长的态度就是激怒当事人的根本原因，并且也没有向当事人进行道歉，所以说才会引起大家的广泛关注和议论，有时候家长的行为就代表了孩子的素质，家长素质好，那么孩子肯定也不会很差。但是如果家长都不注意自己的言行举止，那么孩子肯定是没有礼貌的。根据相关视频显示，这名小男孩以自己年纪小为借口，跟当事人说我是小孩子坐坐还不可以吗！并且直接坐在了当事人的腿上，当事人穿的是一件短裙这个小男孩还摸了当事人的胸部！甚至觉得自己年纪小就可以做任何事情，而且并没有认识到自己的行为是错误的家长，对于孩子的这种行为和说话方式也没有及时的更改和纠正。大人甚至还说小孩子年纪小还不懂事摸一下没有关系。我觉得大人有着这样的思想，难怪孩子会犯这样的错误。年纪大或者年纪小都不是犯错的借口，只要犯错了就应该承担责任并且道歉。年纪小并不是逃避的借口作为大人，不能用孩子年纪小来逃避责任，也不能教给，孩子年纪小就不用负责，可以为所欲为这样的话，毕竟坐地铁也是公共交通工具，这样的情况着实是影响了其他人的正常出行，我觉得这件事情对于当事人这个女孩子非常的不友善，因为很多人都在说，小孩子年纪小不懂事儿，不需要找钱，但是我觉得犯错不分年纪，而且这么大的孩子也懂得是非对错，如果他不明白是非对错的话，只能说明和家长的教育有很大关系。
四、初一学生 班里有一个长得很丑的混混男生一下课就跑到我座位上摸我胸...
明显就是猥亵了，你要想办法保护自己，或者留下视频证据什么的，必须告诉家长老师，不然以后还要吃大亏的。女孩子不能无力，一定要反抗！
五、教育部:彻查教材插图,严肃问责,这种教材对孩子的成长有什么影响?_百度...
教育部：彻查教材插图，庄重问责，这种教材对孩子的成长有什么影响？
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一、影响孩子们的审美。据目前报道，出问题的教材都是小学教材，这个时候正是小孩子审美观逐渐养成的时候，所以小学教材对孩子们的影响十分重要。而教材里小孩子里面的形象让人惊掉下巴。我们心里的中国小孩，应该是非常可爱，充满有生气的小孩子，但是教材中，小孩子耷拉着眼，目光呆滞，神情木讷，吐着舌头。这样的形象，会让孩子们效仿，在潜移默化中影响孩子们的审美。? ? ?
二、造成孩子们早熟。小孩子们如同早上七八点钟的太阳，充满着青春朝气，满眼均是纯真，但是仔细观看下面的教材插图，我们会感叹，为什么要用这么邪恶的教材去教我们天真浪漫的孩子。跳绳的时候，刻意放大小女孩的不雅场面；那么小的孩子，竟然腿上有纹身；孩子们再做游戏的时候，小男孩抱着小女孩的胸，小男孩年纪轻轻却秃顶，最后面的小男孩掀开小女孩的裙子。小学教材里面大量充斥着“性”。我们不反对和孩子们普及性知识，但是要以一种正确的方式和契机，这种教材只会把我们的孩子教坏，导致我们的孩子性早熟。
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三、最重要的是会影响我们孩子的价值观。比如下面的课文中，民族英雄竟然成为了日本武士；中国小男孩穿着美国国旗的衣服；更有胜者，还有课文教我们的孩子如何自杀……真让人义愤填膺。这种教材不仅不能够教育我们的孩子正确认识我们的民族和国家，更会影响我们孩子人生观、世界观、价值观的形成，对孩子的成长造成巨大影响。希望这个问题能够早日解决，还我们孩子一个天真浪漫的童年。
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